问：
以“戊戌变法与近代中国的改革与进步”等为题，组织专题讨论会，或按照课文中提到的历史人物，由同学
答：
这个题目比较广泛,可以从多个角度组织专题讨论:
1. 从戊戌变法本身角度,讨论它的改革内容和影响。讨论它推动了中国近代化进程,在思想解放、政治体制和教育等方面带来进步;但也由于时机尚未成熟而遭到失败。这一角度可以研究变法的必要性与方法论。
2. 从变法主要领导人角度,研究康有为、谭嗣同等人的进步思想和主张。讨论他们推动变法的理想与抱负,以及在变法失败后坚持不懈的精神。这一角度关注思想启蒙和个人历史贡献。
3. 对比其他主要国家的近代化进程,研究近代中国改革的阻碍因素和短板。日本明治维新成功的启示,可以与中国变法的过程进行对比分析。这一角度可以扩大视野,从制度、思想等方面检讨中国传统文化的优缺点。
4. pick 出讨论会的重点人物,如康有为、谭嗣同、戴震等,分组研究他们的生平事迹及重要观点。每组准备简报,然后进行 panels 讨论,相互间可以提问交流,深入 understanding 这些历史人物在变法运动中的角色和意义。
除专题讲演外,这些形式都适合学生组织的讨论会。由同学们研究相关课题,制作报告,然后进行小组讨论,既锻炼了语言与表达能力,也可以深入理解变法运动与相关历史人物。整个过程学生起主导作用,老师作适当指导,这种研究性学习的效果会更好。