新高考下,这2学科遇冷,学生到底是怎么想的?

新高考下,政史地和思品课遇到了一定的冷遇。这主要有以下几个原因:

1. 分数重要性下降。新高考取消了选拔机制,只有一条文理科通道,分数的重要性和决定性下降了。政史地和思品的分数权重下降,学生学习的热情也就减弱。

2. 文理分科压力减小。以前要面临文理分科,学生会从目的导向出发,尽量提高政史地和思品的分数,以选择理科。现在这个压力减小了,学生可以更加按兴趣选择学习内容。

3. 与生命密切相关的学科压倒性优势。像英语、数学这些与升学和生命密切相关的学科,备受学生和家长重视。相比之下,政史地和思品课的实用性和直接效益不显著,更难吸引学生。

4. 教学方法和考核方式没有变化。这些学科的教学和考核还是比较传统,没有跟上新高考的变化和改革。跟英语和数学相比,没有产生足够的新变化来吸引学生。

所以,总的来说,在新高考下,学生之所以冷淡政史地和思品课,主要还是因为这些学科的重要性下降,与生命联系和实用性不够,教学和考核没有与时俱进。学生会更注重那些密切相关的主流学科。这需要相关学科进行改革创新,提高自身的吸引力。