学生自我鉴定怎么写？

学生自我鉴定的写作要点如下:

1. 正确定位和布局。开头要明确写明自我鉴定的目的和定位,然后按照时间顺序或逻辑顺序进行布局,不同段落要有清晰的主题。

2.客观评价自己。既要看到自己的优点和特长,也要如实分析自己存在的不足和短comings,对自己的优劣要有清醒的认识。

3.举例论证。不要空口白话,要通过具体的例子和案例对自己的评价进行论证,使得评价显得更加准确可信。

4.结合学习和生活实际。要根据自己的实际学习和生活体会,结合阅读、社会实践等方面,全面客观地评价自己。

5.目的性强。自我鉴定的目的是让别人更好地了解自己,所以要选择最能代表自己的内容,避免琐碎都谈。要以引起读者共鸣和理解为目的。

6.语言表达得体。用词准确,句式流畅,避免过于主观和情绪化的表达,要论证性和客观性较强的语言,达到“言之有物”的效果。

7.结尾总结。自我鉴定的结尾一定要进行总结,进一步强调自我鉴定的目的,对鉴定内容进行全面总结,并可以就下一步打算或展望来点明未来的方向。

综上,学生自我鉴定要达到客观准确全面地评价自己的目的,要根据个人生活学习实际,选择最能代表自己的方方面面,通过用例子论证,采取恰当的语言加以阐述,使读者对自己有一个比较准确的了解,这是自我鉴定得体的关键。如果写作得法,自我鉴定可以成为一篇 rather persuasive的 person statement。