简述创新性学习设计的原则。

创新性学习设计的原则主要有以下几点:

1. 以学习者为中心。这是创新性学习设计的出发点,要注重学习者的需求、兴趣和学习风格,设计适合学习者的学习体验。比如提供学习者自由探索和选择的空间,给予学习者参与和创造的机会等。

2. 引导有效的探究。学习设计要能够引导学习者进行有目的和有方向的探究,帮助学习者建立有意义的学习连接和理解。可以通过设计好的学习任务、问题和合作交流等方式来实现。

3. 实现知识的有效建构。学习设计要能够帮助学习者通过相关例子、实践应用等方式,主动构建知识框架,建立起知识之间的关联,形成较为系统和完备的认知结构。

4. 提供自我监控和反思机会。良好的学习设计应提供机会让学习者review自己的学习过程和成果,反思自己的学习经历,监控和调整自己的学习方式和策略。这可以增强学习者的自我调整能力和学习的主动性。

5. 引入情境和真实感。学习设计要尽量通过创设相关情境和体验来增加真实感,让学习内容和过程变得生动有趣。情境化设计可以提高学习的吸引力和学习效果。

6. 培养学习transfer能力。优秀的学习设计应能够帮助学习者将所学知识和技能应用到相关的新环境和问题中,培养学习者的学习迁移能力和灵活运用知识的能力。

7. 评价学习成效的真实性。学习设计要提供与学习内容和目标相匹配的、比较全面真实的评价手段,以评价学习者的学习成效和表现,为学习者的进步提供信效度较高的反馈。