问:

学生救落水者,值吗?

答:
这个问题涉及到价值判断,可以从不同角度进行分析:
从道义和人道主义角度,学生救落水者当然是值得鼓励和称赞的。因为生命至关重要,救人一命,胜造七级浮屠。一个人在危急状况下得救,对其来说意义重大,这也体现了人与人之间应有的相助与互助精神。
但是从风险角度考虑,学生是否应当冒着生命危险去救落水者,这个问题就比较复杂。因为学生的安全也很重要,如果在救人过程中造成自身伤亡,那么这种行为也要受到质疑。所以在这种情况下,学生应谨慎行事,如果有成年人或专业救援人员在场,应首选寻求他们的帮助。如果周围真的没有其他救助力量,学生可以通过扔绳子、树枝等先试图救助落水者,同时高声呼叫其他人前来支持。只有在确保自身安全的前提下,才应考虑直接跳水进行救援。
总的来说,学生出于人道主义精神而冒险救助他人,这种行为本身是值得肯定的。但是在操作过程中,学生也应明确权衡自身安全和救人利弊,不应过于轻率,以免造成双方伤亡。只要注意安全,避免非必要的风险,学生救落水者的行为是值得支持的。在可能的情况下,也应寻求更专业的帮助与支持,这才是最理想的解决方式。
所以,我的结论是:从人道和道义角度,学生救落水者是值得肯定的;但从救援技巧和风险管理角度,学生应审慎行事,因地制宜,权衡利弊,努力避免非必要伤害,这才会使其行为真正达到价值。