问：
桑代克通过猫逃出笼子的实验，提出了（ ）。 A.认知学习理论B.有意义接受学习理论
答：
桑代克通过猫逃出笼子的实验,提出了认知学习理论。
相关说明如下:
1. 桑代克将猫放入一个带有铁栅门的笼子里,门外放有食物。
2. 起初,猫试图直接冲出铁栅门去获取食物,但都失败了。
3. 后来,猫改为通过观察和思考,学习按动杆来打开栅门,才得以获取食物作为奖励。
4. 桑代克认为,这说明动物可以通过认知和意义接受的学习方式获得新知识。
5. 这种认知学习是有目的的,动物能够观察环境,并改变自己的行为策略。
6. 桑代克因此提出了认知学习理论,认为学习是一种内在的认知过程。
7. 这与皮亚杰的有意义接受学习理论不同,皮亚杰强调外在环境的作用。
8. 桑代克的猫逃出笼子实验,成为认知学习理论的典型案例之一。
9. 所以这个问题的答案是:桑代克通过猫逃出笼子的实验,提出了认知学习理论。